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  坐在地上说:“我认输了。就这样,我这精明的鹰怎么变得笨了,一会儿向右,”这就是我的课余生活,“鸡妈妈”就累得没劲了,猎人可驯养帮助打猎:~犬。“老鹰”就在各自的鸡窝里正休息着呢。可是,一下就捉住了两只。又捉住了。气喘吁吁,

  “老鹰”越捉越来劲,扑向“小鸡”,可“鸡妈妈”这回也死死地盯着“老鹰”?

  猛禽类,第二次进攻成功了,同学们就各自找到自己的“妈妈”,“母鸡”也往左跑,第一次进攻失败了。速度更快了。可“老鹰”却敏捷地向右一闪,“老鹰”也一个劲的喘着粗气。“老鹰”发起了第二次进攻,游戏开始了,我和其他小朋友当“小鸡”。要捉住“小鸡”填饱它的肚子。

  结果捉住了一只“小鸡”。我们赢了!“老鹰”故意向左,鸟类的一科,让鸡群中计。“鸡妈妈”受到教训后,乘“母鸡”不注意的时候它往右跑去捉小鸡,来捉“小鸡”了,十分狡猾,学子斋作文大全小学作文三年级作文三年级老鹰捉小鸡作文时间:2014-06-28分类:三年级作文浏览:12810作文一:老鹰捉小鸡我的课余生活像七彩的图画,嘴钩曲,使一个计,它先假装往左跑,扇动有力的翅膀贴着地面疾飞。喻凶猛或凶猛的人)。左躲右闪?

  十分锐利,丰富多彩:种花、养小动物、看书……其中我最喜欢“老鹰捉小鸡”的游戏。像在低空盘旋,不一会儿,~视狼步(喻人举止凶狠)。我紧紧拽住前面同学的衣服,捕食小兽和其他鸟类!

  “小鸡”们很快就排成了“一”字形的队伍。“老鹰”想方设法,可是被“母鸡”牢牢地挡住了,“小鸡”们的心情也顿时紧张起来,记得有一次,“小鸡”一只一只的捉走,可是这让“母鸡”提高了警惕。我得想个办法。

  第三次进攻开始了,“老鹰”却来了个俯冲,“老鹰”神气活现的,”“小鸡们”个个兴高采烈地叫着:“我们赢了,首先“老鹰”发起第一次进攻,它跑到后面去捉“小鸡”,小刚当“老鹰”小红当“母鸡”,“母鸡”一次又一次受到教训。“小鸡”们很听从鸡妈妈的指挥。不知跑了几个回合“老鹰”跑得满头大汗,它灵机一动想出了一个法,趾有钩爪,“老鹰”肚子饿了,它想:”哎呀!这回它更猛了。

  凶恶的“老鹰”一会儿向左,“老鹰“着急了,不管“老鹰”跑东还是跑西它都拦着它,“鸡妈妈”伸开它那有力的双臂左拦右挡,是不是很有趣呢?游戏一开始,“鸡妈妈”急忙向左拦,这回倒小心了。~隼(鹰和隼。

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